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(上海号码)
| 1 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 64 [六十四] | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 数码 | 文字读音 | 64 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 形容词;数词 | 文字读音 | 六十四 | |
| 文字 | 文字 |
| 2 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 否定句 1 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 形容词 | 文字读音 | 否定,负数,底片,拒绝,消极的,负的,阴性的 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,无生物,阳性 | 文字读音 | 句子 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 数词;形容词 | 文字读音 | 一;任何的,单独的 | |
| 文字 | 文字 |
| 3 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 我不明白这个词。 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 代词,第三人称,阴阳同形 | 文字读音 | 它,这,那 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,无生物,阳性 | 文字读音 | 词,语言,术语 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第一人称,后接阴性,单数或复数 | 文字读音 | 我的 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | 在,处在……中,在……之内 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 不,没有 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 到达,被送来,到来,引起,来 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,经常体,第一、三人称,阳性单数 | 文字读音 | 保持,经历,生活,待着 | |
| 文字 | 文字 |
| 4 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 我不明白这个句子。 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 代词,第三人称,阴阳同形 | 文字读音 | 它,这,那 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,无生物,阳性 | 文字读音 | 句子 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第一人称,后接阴性,单数或复数 | 文字读音 | 我的 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | 在,处在……中,在……之内 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 不,没有 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 到达,被送来,到来,引起,来 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,经常体,第一、三人称,阳性单数 | 文字读音 | 保持,经历,生活,待着 | |
| 文字 | 文字 |
| 5 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 我不明白这个意思。 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 名词,无生物 | 文字读音 | 意义,含意,意图,意思,重要性,文字,字母 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第一人称,后接阴性,单数或复数 | 文字读音 | 我的 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | 在,处在……中,在……之内 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 不,没有 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 到达,被送来,到来,引起,来 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,经常体,第一、三人称,阳性单数 | 文字读音 | 保持,经历,生活,待着 | |
| 文字 | 文字 |
| 6 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 男老师 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 名词,有生名词,阳性 | 文字读音 | 教师,卖弄学问者,大师,宗教老师,领袖 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 |
| 7 | 文字 | 读音 |
|---|---|---|
| 您能听懂这个男老师(讲课)吗? | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 疑问代词 | 文字读音 | 什么,如果,是否 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第四人称,阴阳同形 | 文字读音 | 您 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,有生名词,阳性 | 文字读音 | 教师,卖弄学问者,大师,宗教老师,领袖 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | (表示对象)对 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,经常体,阳性复数;第二人称,单数 | 文字读音 | 能够,会,可以 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,复数;第二、四人称,单数 | 文字读音 | 是、有、在 | |
| 文字 | 文字 |
| 8 | 文字 | 读音 |
|---|---|---|
| 您能听懂这个男老师(讲课)吗? | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 疑问代词 | 文字读音 | 什么,如果,是否 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第四人称,阴阳同形 | 文字读音 | 您 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,有生名词,阳性 | 文字读音 | 教师,卖弄学问者,大师,宗教老师,领袖 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | (表示对象)对 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阴性单数 | 文字读音 | 能够,会,可以 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,复数;第二、四人称,单数 | 文字读音 | 是、有、在 | |
| 文字 | 文字 |
| 9 | 文字 | 读音 |
|---|---|---|
| 是的,我听得很明白。 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 是的, 是 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 副词;名词 | 文字读音 | 是;认可,赞同 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第一人称,阴阳同形 | 文字读音 | 我 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第三人称,复数 | 文字读音 | 他们,它们,她们 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 形容词,阴性单数 | 文字读音 | 好的,伟大的,有感觉的,明智的,有判断力的,合适的,适宜的,明亮的,聪明的;美好,舒适,讲究,精密 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,不变形名词,无生物 | 文字读音 | 样子, 风格, 礼貌 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | 来自,借助,凭借,和,跟 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阳性单数 | 文字读音 | 能够,会,可以 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阴阳同形,单数 | 文字读音 | 是,有,在 | |
| 文字 | 文字 |
| 10 | 文字 | 读音 |
|---|---|---|
| 是的,我听得很明白。 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 是的, 是 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 副词;名词 | 文字读音 | 是;认可,赞同 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第一人称,阴阳同形 | 文字读音 | 我 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第三人称,复数 | 文字读音 | 他们,它们,她们 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 形容词,阴性单数 | 文字读音 | 好的,伟大的,有感觉的,明智的,有判断力的,合适的,适宜的,明亮的,聪明的;美好,舒适,讲究,精密 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,不变形名词,无生物 | 文字读音 | 样子, 风格, 礼貌 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | 来自,借助,凭借,和,跟 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阴性单数 | 文字读音 | 能够,会,可以 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阴阳同形,单数 | 文字读音 | 是,有,在 | |
| 文字 | 文字 |
| 11 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 女老师 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 名词,不变形名词,有生名词 | 文字读音 | 女教师 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 |
| 12 | 文字 | 读音 |
|---|---|---|
| 您能听懂这个女老师(讲课)吗? | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 疑问代词 | 文字读音 | 什么,如果,是否 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第四人称,阴阳同形 | 文字读音 | 您 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,不变形名词,有生名词 | 文字读音 | 女教师 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | (表示对象)对 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,经常体,阳性复数;第二人称,单数 | 文字读音 | 能够,会,可以 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,复数;第二、四人称,单数 | 文字读音 | 是、有、在 | |
| 文字 | 文字 |
| 13 | 文字 | 读音 |
|---|---|---|
| 您能听懂这个女老师(讲课)吗? | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 疑问代词 | 文字读音 | 什么,如果,是否 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第四人称,阴阳同形 | 文字读音 | 您 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,不变形名词,有生名词 | 文字读音 | 女教师 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | (表示对象)对 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阴性单数 | 文字读音 | 能够,会,可以 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,复数;第二、四人称,单数 | 文字读音 | 是、有、在 | |
| 文字 | 文字 |
| 14 | 文字 | 读音 |
|---|---|---|
| 是的,我听得很明白。 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 是的, 是 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 副词;名词 | 文字读音 | 是;认可,赞同 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第一人称,阴阳同形 | 文字读音 | 我 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第三人称,复数 | 文字读音 | 他们,它们,她们 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 形容词,阴性单数 | 文字读音 | 好的,伟大的,有感觉的,明智的,有判断力的,合适的,适宜的,明亮的,聪明的;美好,舒适,讲究,精密 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,不变形名词,无生物 | 文字读音 | 样子, 风格, 礼貌 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | 来自,借助,凭借,和,跟 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阳性单数 | 文字读音 | 能够,会,可以 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阴阳同形,单数 | 文字读音 | 是,有,在 | |
| 文字 | 文字 |
| 15 | 文字 | 读音 |
|---|---|---|
| 是的,我听得很明白。 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 是的, 是 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 副词;名词 | 文字读音 | 是;认可,赞同 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第一人称,阴阳同形 | 文字读音 | 我 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第三人称,复数 | 文字读音 | 他们,它们,她们 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 形容词,阴性单数 | 文字读音 | 好的,伟大的,有感觉的,明智的,有判断力的,合适的,适宜的,明亮的,聪明的;美好,舒适,讲究,精密 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,不变形名词,无生物 | 文字读音 | 样子, 风格, 礼貌 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | 来自,借助,凭借,和,跟 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阴性单数 | 文字读音 | 能够,会,可以 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阴阳同形,单数 | 文字读音 | 是,有,在 | |
| 文字 | 文字 |
| 16 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 人(复数) 人们 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 名词,有生名词 | 文字读音 | 人们,公众,国家,乡党,人民 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 |
| 17 | 文字 | 读音 |
|---|---|---|
| 您能听懂人们说话吗? | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 疑问代词 | 文字读音 | 什么,如果,是否 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第四人称,阴阳同形 | 文字读音 | 您 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,复数带后形式 | 文字读音 | 人们,人民 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | (表示对象)对 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,经常体,阳性复数;第二人称,单数 | 文字读音 | 能够,会,可以 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,复数;第二、四人称,单数 | 文字读音 | 是、有、在 | |
| 文字 | 文字 |
| 18 | 文字 | 读音 |
|---|---|---|
| 您能听懂人们说话吗? | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 疑问代词 | 文字读音 | 什么,如果,是否 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第四人称,阴阳同形 | 文字读音 | 您 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,复数带后形式 | 文字读音 | 人们,人民 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | (表示对象)对 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阴性单数 | 文字读音 | 能够,会,可以 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,复数;第二、四人称,单数 | 文字读音 | 是、有、在 | |
| 文字 | 文字 |
| 19 | 文字 | 读音 |
|---|---|---|
| 不,听不太懂。 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 是的, 是 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 不,没有 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第一人称,阴阳同形 | 文字读音 | 我 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第三人称,复数 | 文字读音 | 他们,它们,她们 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 形容词,阴性单数 | 文字读音 | 好的,伟大的,有感觉的,明智的,有判断力的,合适的,适宜的,明亮的,聪明的;美好,舒适,讲究,精密 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,不变形名词,无生物 | 文字读音 | 样子, 风格, 礼貌 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | 来自,借助,凭借,和,跟 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阳性单数 | 文字读音 | 能够,会,可以 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阴阳同形,单数 | 文字读音 | 是,有,在 | |
| 文字 | 文字 |
| 20 | 文字 | 读音 |
|---|---|---|
| 不,听不太懂。 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 是的, 是 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 不,没有 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第一人称,阴阳同形 | 文字读音 | 我 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第三人称,复数 | 文字读音 | 他们,它们,她们 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 形容词,阴性单数 | 文字读音 | 好的,伟大的,有感觉的,明智的,有判断力的,合适的,适宜的,明亮的,聪明的;美好,舒适,讲究,精密 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,不变形名词,无生物 | 文字读音 | 样子, 风格, 礼貌 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 介词 | 文字读音 | 来自,借助,凭借,和,跟 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,独立形 | 文字读音 | 把...视为,认为,理解,担忧,领会,相信 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阴性单数 | 文字读音 | 能够,会,可以 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阴阳同形,单数 | 文字读音 | 是,有,在 | |
| 文字 | 文字 |
| 21 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 女朋友 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 名词,有生名词,阴性单数 | 文字读音 | 少女,女仆 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 |
| 22 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 您有一位女朋友吗? | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 疑问代词 | 文字读音 | 什么,如果,是否 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第二人称,后接阴性,单数或复数 | 文字读音 | 您的 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词;形容词 | 文字读音 | 有人,某人,某事,某物;任何的,所有的,任何一种的,每一 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,有生名词,阴性单数 | 文字读音 | 少女,女仆 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 | 文字读音 | 有,是,在,存在,来 | |
| 文字 | 文字 |
| 23 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 是,我有一位。 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 是的, 是 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 副词;名词 | 文字读音 | 是;认可,赞同 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 数词;形容词 | 文字读音 | 一;任何的,单独的 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,有生名词,阴性单数 | 文字读音 | 少女,女仆 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 | 文字读音 | 有,是,在,存在,来 | |
| 文字 | 文字 |
| 24 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 女儿 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 名词,阴性单数 | 文字读音 | 女儿 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 |
| 25 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 您有一个女儿吗? | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 疑问代词 | 文字读音 | 什么,如果,是否 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第二人称,后接阴性,单数或复数 | 文字读音 | 您的 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词;形容词 | 文字读音 | 有人,某人,某事,某物;任何的,所有的,任何一种的,每一 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,阴性单数 | 文字读音 | 女儿 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 | 文字读音 | 有,是,在,存在,来 | |
| 文字 | 文字 |
| 26 | 文字 | 读音读音 |
|---|---|---|
| 不,我没有。 | ||
| 文字 |
| 单词 | 分析 | 原形 | 解释 | 备注 |
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 是的, 是 | |
|---|---|---|---|---|
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 副词 | 文字读音 | 不,没有 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词,第一人称,后接阴性,单数或复数 | 文字读音 | 我的 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 代词;形容词 | 文字读音 | 有人,某人,某事,某物;任何的,所有的,任何一种的,每一 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 名词,阴性单数 | 文字读音 | 女儿 | |
| 文字 | 文字 | |||
| 文字读音 | 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 | 文字读音 | 有,是,在,存在,来 | |
| 文字 | 文字 |
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(上海号码)